Harvard FAS encerra financiamento central do ChatGPT Edu

A Faculdade de Artes e Ciências de Harvard (FAS) decidiu em 28 de abril que, depois de junho, não pagará mais de forma centralizada pelas contas do ChatGPT Edu. Professores que quiserem continuar usando a ferramenta terão de solicitar orçamento dentro da universidade.

A alternativa será o Claude, da Anthropic, oferecido aos docentes por disciplina.

Não é um problema de tecnologia, mas de custo e uso

Christopher Stubbs, assessor sênior da FAS para assuntos de IA, explicou o motivo de forma direta em uma entrevista pública:

"O uso por alunos de graduação ficou muito abaixo do que esperávamos."

Segundo Stubbs, havia entre os estudantes a percepção equivocada de que a universidade fornecia as contas para monitorar cola ou má conduta acadêmica. A intenção real era dar a todos os alunos acesso igualitário a ferramentas de IA, mas essa mensagem não chegou. Além disso, muitos estudantes já tinham suas próprias contas gratuitas do ChatGPT e viam pouco motivo para trocar por uma conta institucional.

O piloto durou quase um ano. Nesse período, a FAS bancou contas empresariais da OpenAI para docentes, funcionários e alunos. Na escala de Harvard, não era uma despesa pequena.

O reitor David Parkes descreveu a mudança com linguagem institucional bastante cautelosa:

"Nós vínhamos oferecendo a tecnologia ChatGPT da OpenAI, e em seguida ofereceremos a tecnologia da Anthropic."

Em termos simples, é uma troca de fornecedor, não uma mudança de estratégia.

Claude será solicitado por disciplina

A implantação do Claude seguirá um modelo diferente do ChatGPT Edu. O ChatGPT Edu havia sido disponibilizado de forma ampla dentro da FAS. O Claude dependerá de solicitação dos professores para cursos específicos.

Stubbs disse que várias ferramentas disponíveis na conta de Harvard são funcionalmente muito parecidas com a suíte da OpenAI. Para os estudantes, a experiência talvez não seja tão diferente. A distinção está em quantos acessos a universidade quer pagar e em como os professores incorporam a ferramenta às aulas.

Outro ponto importante: o Google Gemini continua disponível em Harvard por meio de um acordo institucional entre Google e a universidade, sem mudança nessa frente.

Assim, o arranjo da FAS passa a ser:

  • ChatGPT Edu: após junho, requer pedido de orçamento separado
  • Claude: acesso por disciplina, financiado pela FAS
  • Gemini: mantido pelo acordo existente com o Google

Uma postura de avaliação permanente

Stubbs deixou claro que a FAS não vê essa escolha como definitiva:

"Considerando a velocidade com que esse campo está mudando, com novas tecnologias, aplicações e casos de uso surgindo continuamente, a FAS continuará reavaliando."

É uma posição incomum para uma universidade. Em geral, instituições escolhem um fornecedor, fecham contratos de dois ou três anos e evitam mexer nisso com frequência. A FAS está dizendo publicamente às empresas de IA que sua presença no campus pode ser revista a qualquer momento.

Um revés pequeno, mas visível, para a OpenAI

A FAS de Harvard, isoladamente, não é grande o suficiente para afetar as finanças da OpenAI. O ponto mais importante é o sinal: uma universidade de pesquisa de primeira linha usou o ChatGPT Edu por um ano e concluiu publicamente que o retorno não justificava um financiamento central amplo.

O ChatGPT Edu tem sido uma das apostas da OpenAI no mercado de ensino superior nos últimos dois anos. Entre os clientes anunciados estão Wharton, Arizona State University, Texas A&M e Estacio, no Brasil. A reportagem do The Harvard Crimson deve ser lida por comitês de orçamento de outras universidades.

A Anthropic, por sua vez, tem avançado de forma agressiva nos mercados corporativo e universitário. Clientes públicos do Claude já incluem Oxford e partes da NYU Stern. Com Harvard FAS, abre-se uma fissura visível na posição da OpenAI entre universidades de elite.

Ainda não há informação pública sobre uma possível expansão para outras escolas de Harvard, como HBS, HMS ou Harvard Law. Mas a decisão da FAS já serve como caso de estudo para outras unidades com autonomia de decisão.

Fontes: CocoLoop, FAS Plans to Grant Access to Anthropic Claude, Phase Out ChatGPT Edu (The Harvard Crimson)